Την Παρασκευή 25 Σεπτεμβρίου, στο πλαίσιο της Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού, πραγματοποιήθηκαν στο σχολείο μας αθλητικές δραστηριότητες με τη συμμετοχή όλων των μαθητών. Οι μαθητές διαγωνίστηκαν στο άλμα χωρίς φόρα, δοκιμάζοντας τις δυνάμεις και τις αθλητικές τους ικανότητες. Παράλληλα, πραγματοποιήθηκε σκυταλοδρομία γύρω από το σχολείο και την πλατεία «Ντολτσό», μέσα σε κλίμα ενθουσιασμού και χαράς. Οι δράσεις ανέδειξαν τη σημασία της άσκησης, της συνεργασίας, της ευγενούς άμιλλας και της συμμετοχής, προσφέροντας στους μαθητές μια όμορφη και δημιουργική αθλητική εμπειρία.
Η «υιοθεσία» των μαθητών της Α΄ τάξης από τους μαθητές της ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας, που πραγματοποιήθηκε,την Παρασκευή 25 Σεπτεμβρίου, αποτέλεσε μια δράση υποδοχής, φιλίας και αλληλοϋποστήριξης. Οι μαθητές της ΣΤ΄ ανέλαβαν να λειτουργούν ως μεγαλύτεροι «φίλοι και προστάτες» των μικρότερων μαθητών, βοηθώντας τους να προσαρμοστούν στο σχολικό περιβάλλον, να γνωρίσουν τους χώρους και τους κανόνες του σχολείου και να αισθάνονται ασφάλεια και οικειότητα. Τα “καθήκοντά” τους περιλαμβάνουν την καθοδήγηση, την ενθάρρυνση, τη συνεργασία στο παιχνίδι και σε κοινές δραστηριότητες, καθώς και την παροχή βοήθειας όταν χρειάζεται, καλλιεργώντας έτσι τον σεβασμό, την υπευθυνότητα, την ενσυναίσθηση και το πνεύμα αλληλεγγύης.
Την Παρασκευή 11 Σεπτεμβρίου πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας ο καθιερωμένος αγιασμός για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς. Μαθητές, εκπαιδευτικοί και γονείς συγκεντρώθηκαν με χαρά και αισιοδοξία, σηματοδοτώντας την έναρξη μιας νέας δημιουργικής πορείας. Με τις ευχές της Εκκλησίας και τις ευχές όλων για υγεία, πρόοδο και μια όμορφη και δημιουργική σχολική χρονιά, το σχολείο μας υποδέχτηκε τους μαθητές του.
ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΣΕ ΟΛΗ ΤΗ ΜΑΘΗΤΙΚΗ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ ΤΟΥ 7ου ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ!!!
Ένας ακόμη σχολικός χρόνος έφτασε στο τέλος του, γεμάτος με προσπάθεια, μάθηση, νέες εμπειρίες και συνεργασία.
Καθώς οι αίθουσες ησυχάζουν και τα βιβλία κλείνουν, θέλουμε να ευχηθούμε σε όλους τους μαθητές, και τους γονείς τους, ένα υπέροχο και ξεκούραστο καλοκαίρι!
Ευχόμαστε οι επόμενοι μήνες να είναι γεμάτοι φως, χαλάρωση και όμορφες στιγμές με τα αγαπημένα σας πρόσωπα. Ας είναι αυτή η περίοδος μια ευκαιρία για αναζωογόνηση, ώστε να επιστρέψουμε τον Σεπτέμβριο με νέο ενθουσιασμό και ενέργεια.
Οι αθλητικές δράσεις του σχολείου μας για το κλείσιμο της χρονιάς πλημμυρίζουν το προαύλιο με ενθουσιασμό, καθώς οι μαθητές συμμετέχουν σε μια σειρά από παιχνίδια και χορευτικά δρώμενα που αναδεικνύουν το πνεύμα του καλοκαιριού. Μέσα από ομαδικές δραστηριότητες, όπως παραδοσιακά παιχνίδια δράσης και ρυθμικές χορογραφίες με καλοκαιρινή θεματολογία, οι μαθητές όχι μόνο εκτονώνουν την ενέργειά τους και καλλιεργούν τη συνεργασία, αλλά υποδέχονται με τον πιο δημιουργικό και χαρούμενο τρόπο την πολυαναμενόμενη περίοδο των διακοπών.
Η γιορτή λήξης της Στ’ τάξης αποτελεί μια συγκινητική γέφυρα ανάμεσα στις αναμνήσεις του δημοτικού και την υπόσχεση του γυμνασίου, η οποία ξεδιπλώνεται μέσα από τρία σύντομα και συμβολικά σκετσάκια .Η παράσταση αυτή, γεμάτη γέλιο και δάκρυα νοσταλγίας, αποχαιρετά τον χώρο που υπήρξε το δεύτερο σπίτι τους, κλείνοντας την πόρτα της παιδικής ηλικίας με μια υπόσχεση διαχρονικής φιλίας.
Η παρουσίαση του προγράμματοςΗ παρουσίαση του προγράμματος «Αλυοικολογία», που υλοποιείται σε συνεργασία με το ΚΕΠΕΑ Μεσολογγίου, αποτελεί μια μοναδική ευκαιρία για τους μαθητές να εξερευνήσουν τον ιδιαίτερο και εύθραυστο κόσμο των αλυκών, κατανοώντας τη στενή αλληλεξάρτηση του φυσικού περιβάλλοντος με την ανθρώπινη δραστηριότητα. Μέσα από βιωματικές δράσεις και επιστημονική παρατήρηση στο πεδίο, οι μαθητές ανακαλύπτουν τη μοναδική βιοποικιλότητα του οικοσυστήματος, ευαισθητοποιούνται για την ανάγκη προστασίας του υγροτόπου και αναδεικνύουν τις αλυκές όχι μόνο ως τόπο παραγωγής αλατιού, αλλά ως έναν ζωντανό πνεύμονα ζωής και περιβαλλοντικής εκπαίδευσης.λεσε μια μοναδική ευκαιρία για τους μαθητές της Ε τάξης να εξερευνήσουν τον ιδιαίτερο και εύθραυστο κόσμο των αλυκών, κατανοώντας τη στενή αλληλεξάρτηση του φυσικού περιβάλλοντος με την ανθρώπινη δραστηριότητα. Μέσα από βιωματικές δράσεις και επιστημονική παρατήρηση στο πεδίο, οι μαθητές ανακαλύψαν τη μοναδική βιοποικιλότητα του οικοσυστήματος, ευαισθητοποιήθηκαν για την ανάγκη προστασίας του υγροτόπου και ανέδειξαν τις αλυκές όχι μόνο ως τόπο παραγωγής αλατιού, αλλά ως έναν ζωντανό πνεύμονα ζωής και περιβαλλοντικής εκπαίδευσης.
Οι μαθητές της Γ΄ και Δ΄ τάξης είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τον συναρπαστικό κόσμο της εκπαιδευτικής ρομποτικής μέσα από το ρομποτικό κιτ R2/KC6+ της Polytech, ένα σύγχρονο εκπαιδευτικό εργαλείο STEM που έχει επιλεγεί από το Υπουργείο Παιδείας για την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση.
Oι μαθητές εργάστηκαν σε ομάδες, ακολουθώντας πιστά τις οδηγίες συναρμολόγησης του ρομπότ. Σύνδεσαν με μεγάλη προσοχή τόσο τα μηχανικά, όσο και τα ηλεκτρονικά μέρη του κιτ. Παρατήρησαν πως τα επιμέρους μέρη συνεργάζονται, ώστε να δημιουργηθεί ένα ολοκληρωμένο και λειτουργικό σύστημα.Η εμπειρία αυτή κράτησε περίπου τρεις εβδομάδες και βοήθησε τους μαθητές να κατανοήσουν ότι η τεχνολογία δεν είναι μόνο κάτι που χρησιμοποιούμε καθημερινά, αλλά και κάτι που μπορούμε να δημιουργήσουμε και να ελέγξουμε. Μέσα από τη βιωματική μάθηση, η ρομποτική μετατράπηκε σε ένα ευχάριστο ταξίδι ανακάλυψης, συνεργασίας και γνώσης.Με μεγάλο ενθουσιασμό οι μαθητές ολοκλήρωσαν τις πρώτες τους κατασκευές και ανυπομονούν να συνεχίσουν την εξερεύνηση του κόσμου της ρομποτικής και του προγραμματισμού μέσα από νέες δραστηριότητες και δημιουργικές προκλήσεις.
Η Δημοτική Βιβλιοθήκη Καστοριάς είχε τη χαρά να υποδεχθεί την Ε’ τάξη του 7ου Δημοτικού Σχολείου Καστοριάς, με τη συνοδεία της εκπαιδευτικού κας Αξιώτη, σε ένα ξεχωριστό εκπαιδευτικό εργαστήριο το οποίο υλοποίησε η εκπαιδευτικός Όλγα Αντωνίου, με θέμα τον σπουδαίο Έλληνα καλλιτέχνη Γιάννη Τσαρούχη.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες γνώρισαν το έργο και την καλλιτεχνική πορεία του Τσαρούχη, εστιάζοντας ιδιαίτερα στον πίνακα «Οι 4 Εποχές», τον οποίο προσέγγισαν με φαντασία, δημιουργικότητα και ευαισθησία.
Μέσα από το εργαστήριο, τα παιδιά κλήθηκαν να “ξαναδούν” το έργο στη σύγχρονη εποχή και να το αποτυπώσουν με θεατρικό και εκφραστικό τρόπο, μέσα από ομαδική δουλειά, συνεργασία και έμπνευση αλλα και να δημιουργήσουν με πολύ φαντασία τις δικές τους ιστορίες με βάση τον πίνακα αυτό, με τίτλο “Οι 4 εποχές”
Ήταν μια μοναδική εμπειρία γεμάτη γνώση, παιχνίδι, τέχνη και δημιουργική έκφραση, που έφερε την τέχνη πιο κοντά στα παιδιά και τα παιδιά πιο κοντά στην τέχνη.
Θερμές ευχαριστίες μέσα από την καρδιά μας στην εκπαιδευτικό Όλγα Αντωνίου για τα υπέροχα εργαστήρια που προσφέρει με συνέπεια, αγάπη και φαντασία, δημιουργώντας πολύτιμες εμπειρίες μάθησης για τους μαθητές!
Την Παρασκευή 29 Μαΐου 2026 οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ τάξης του σχολείου μας, επισκέφθηκαν το Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής όπου ενημερώθηκαν για τη σωστή κυκλοφοριακή συμπεριφορά και τους τρόπους προστασίας όταν κυκλοφορούμε με το ποδήλατο .Έπειτα συνέχισαν με την επίσκεψή τους στο Αστυνομικό Μέγαρο. Ξεναγήθηκαν στους χώρους και ενημερώθηκαν για την εργασία των Αστυνομικών.
Η εκδήλωση που πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 28 Μαΐου, είναι μια πρωτοβουλία που αγγίζει την καρδιά της σχολικής κοινότητας του 7ου ΔΣ . Κάθε παιδί κουβαλάει τον δικό του μοναδικό κόσμο, τα δικά του δυνατά σημεία, αλλά και τις δικές του ιδιαίτερες ανάγκες και ρυθμούς ανάπτυξης. Η αποδοχή και η κατανόηση αυτής της διαφορετικότητας είναι το κλειδί για να νιώσουν όλα τα παιδιά ασφαλή και ευτυχισμένα. Ο ρόλοςτων γονιών στο σπίτι είναι καθοριστικός, καθώς αποτελούν το πρώτο και πιο ισχυρό καταφύγιο των παιδιών. Δημιουργώντας ένα περιβάλλον γεμάτο ασφάλεια, αποδοχή και ανοιχτό διάλογο, βοηθούν το παιδί να ανακαλύψει τη δική του μοναδική φωνή και να χτίσει την αυτοπεποίθησή του. Η καθημερινή ενθάρρυνση, η υπομονή απέναντι στις δυσκολίες και η ανάδειξη των δυνατών τους σημείων είναι τα πιο πολύτιμα εφόδια που μπορούν να τους προσφέρουν. Όταν το σπίτι και το σχολείο γίνονται μια αγκαλιά που κατανοεί και σέβεται τη διαφορετικότητα, τότε προσφέρουμε στα παιδιά τις σωστές βάσεις για να ανθίσουν.
Η ψυχολόγος του σχολείου μας κ.Γκατζούλη Δέσποινα μας καθοδηγήσε σε ένα πολύτιμο ταξίδι ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης, προσφέροντάς μας εργαλεία για να στηρίξουμε τις διαφορετικές ανάγκες των παιδιών μας, τόσο στο σχολείο όσο και στο σπίτι.
Ευχαριστούμε θερμά τους γονείς για την παρουσία τους και φυσικά ενα πολύ μεγάλο ευχαριστώ στην κ. Δέσποινα που έδωσε απαντήσεις και λύσεις στις απορίες των γονιών.
